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含稅附發票 李歐．李奧尼智慧寓言 中文書籍(附DVD/6冊合售) Frederick 方舟風雲會益智桌遊 實體店正版
~小品文章分享~開箱文請往下喔~ 目錄 作者簡介 《風海流》自序 （一）應試天空下 一 還談「減負」 二 再道「精」字 三 用不了的五元錢 四 遙望星空（應試篇） （二）我……自嘲可以嗎？ 一 我笑…… 二 我等…… 三 我追…… 四 我怕……賤兔桌面寵物 五 我問…… 六 笑我自己 （三）隨風漂流 一 遙望星空（諷刺篇） 二 世紀樂章 三 甜 四 活在廣東，想在廣東 （四）圓圓的…… 一 圓圓的球 二 圓圓的頭 三 圓圓的緣 |
放暑假啦！
已經安排小孩去上一些畫畫課才藝班，
或是報名桌球課及游泳暑訓。
哈哈
那就趕快來可以讓我心花朵朵開的“購物”
話說最近發現了
樂天市場購物網
每個月都會推出一個超值的商品
含稅附發票 李歐．李奧尼智慧寓言 中文書籍(附DVD/6冊合售) Frederick 方舟風雲會益智桌遊 實體店正版
今天終於有機會見到了。
而且這次的驚喜盒只能用重量級的等級來形容
一點都大型電玩機台/基板不誇張。
首先先來商品大合照!!
特地找白色牆面打光
好澎湃呀!!
☆☆☆以下圖文皆引用自樂天購物網☆☆☆ WPDTEDN 清華大學「創校107週年暨在臺建校62週年校慶」，也是校友返校團圓日，校方邀請香港科技大學校長史維擔任貴賓致詞。記者張雅婷／攝影 分享 facebook 今天是清華「創校107週年暨在臺建校62週年校慶」，也是校友返校團圓日，校方邀請香港科技大學校長史維擔任貴賓致詞，他說梅竹賽在海峽兩岸是非常特殊的活動，也讓他在遇到交大校友時倍感親切，史維分享自己的大學經驗外，也認為大學是人生之中最值得回憶與最獨特的人生過程。「大學生是成人，卻能受到保護待遇，並擁有很多權益，不管是社會、學校，給我們的是信任跟愛護多於要求，畢業以後是不會再有」史維鼓勵學生們能夠好好把握大學生涯，不只是學習，還要全面參與。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
商品訊息功能:
商品訊息描述:
大師中的大師 經典中的經典
走進李歐．李奧尼的寓言世界
感受經典故事的神奇魔力
★四度榮獲美國凱迪克大獎的圖畫書大師
★連續四年榮登紐約時報十大最佳圖書
李歐．李奧尼原是廣告界的設計大師，49歲才創作了第一本繪本，卻從此開闢
了美國圖畫書的新時代，並且獲獎無數。他除了是位藝術家，更是一位生活哲
學家，被譽為兒童文學界的寓言大師，作品簡單有趣，卻隱隱透出耐人尋味的
哲理，讓故事不再只是故事。
大師中的大師 經典中的經典
走進李歐．李奧尼的寓言世界
感受經典故事的神奇魔力
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★四度榮獲美國凱迪克大獎的圖畫書大師
★連續四年榮登紐約時報十大最佳圖書
李歐．李奧尼原是廣告界的設計大師，49歲才創作了第一本繪本，卻從此開闢了美國圖畫書的新時代，並且獲獎無數。他除了是位藝術家，更是一位生活哲學家，被譽為兒童文學界的寓言大師，作品簡單有趣，卻隱隱透出耐人尋味的哲理，讓故事不再只是故事。
6本經典圖畫書 X 中英雙語動畫DVD
讓大師的智慧開啟孩子的閱讀力
會量歌的一吋蟲、愛發呆的田鼠阿佛、嚮往岸上生活的魚、游得最快的小黑魚、站著走路的鱷魚柯尼列斯……六個深刻又溫暖的人生哲理故事，跟孩子一起邊讀邊聊，開始練習思考。你會發現，原來，孩子也可以很有想法！
大師以拼貼、拓印、彩繪等多元媒材營造出的卓越畫面，帶來美的力量，培養孩子藝術欣賞的能力。搭配獲獎無數Weston Woods Studio製作的動畫故事DVD，將帶給孩子一場豐富有趣的閱讀饗宴。
六本經典圖畫書介紹：
小黑魚 (個人和群體關係)
長得跟大家不一樣的小黑魚，喜歡在大海裡游泳冒險，為了能和同伴在海中自在玩耍，而不被大魚吃掉，他想出了一個大膽又特別的辦法！
一吋蟲 (機智脫困)
小小的一吋蟲能量世上任何東西，可是有一天，夜鶯要一吋蟲量牠的歌聲，不然就要吃掉牠，但是歌聲也能量嗎？
田鼠阿佛 (精神生活價值)
冬天快到了，每隻田鼠都忙著收集食糧，只有阿佛「遊手好閒」，說他在收集「陽光、顏色和字」，這些東西有什麼用處呢？
魚就是魚 (認識自我)
青蛙和魚是好朋友，魚聽著青蛙形容陸地上繽紛的風景，十分羨慕，很想親眼看看，於是努力從水裡跳上岸，他會喜歡陸上的世界嗎？
鱷魚柯尼列斯 (肯定自我)
柯尼列斯是隻與眾不同的鱷魚，生來就用兩腳走路，但是同伴對他嗤之以鼻，他們總是說：「那又怎麼樣？」，他該怎麼辦呢？
這是我的 (分享和珍惜)
三隻喜歡爭論的青蛙，看到什麼東西都要說：「這是我的！」直到島上下起了大雨，三隻青蛙眼看就要被沖走了，沒想到救了他們的竟然是……
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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 他提到這些年台灣的社會政經、學術環境變化很大，他說自己無法直接參與，只能透過間接參與或幫忙，他認為這個大趨勢不只是台灣，是全世界都如此，他說今天學校不再是關起門來傳道就業解惑，而是大學必須有個社會責任，不只是參與，還要真正的貢獻與創造，對學生而言是比當初他當學生時，有個更大、更全面的發展機會。史維，清大不只是在台灣，在中國大都會也有它獨特的地位，不只是因為學術關係，而是清華大學創校的過程，1911年創校，現在有兩個校園，他碰到北京清華的同事時，常常跟同事說「真正的清華在新竹」，史維說不只是因為梅校長到新竹、也長眠於新竹，這樣的客觀事實，直接反映出清大在兩岸發展的過程有獨特歷史性與具有全面性的指標意義。2001年第一次到中國大陸時，他在北京清華碰到梅校長的兒子，當時他剛從美國回到北京清華，梅校長則到了新竹，他們父子一輩子沒有見過面，直到梅校長過世為止，他認為這不是唯一的個案，而是中國在近10多年的切身慘痛記憶。他說，不管我們怎麼看這大時代，因為種種原因，有些人犧牲奉獻或身不由己，但每個人都是個性所能。他印象最深刻的是梅校長主張清華與辦教育應該要強調自由、民主、獨立，他認為獨立要「有深度、合邏輯、有全面探討的思維」，他盼清大能繼續維持這樣的方向，讓學弟妹有受到全面的機會與栽培。他認為從清華校友變成香港科技大學校長，與清大推動雙方雙學位制度，雖有磨合，但也有更寬廣、彈性的合作?
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